OBIETTIVI
Alla fine del corso l’utente sarà in grado di affrontare con un linguaggio elementare situazioni di dialogo che riguardano le necessità immediate o i temi quotidiani propri del livello A1/ A2.
DESTINATARI
Il corso Spagnolo Base è un percorso formativo multimediale rivolto prevalentemente a un’utenza interessata all’utilizzo della lingua per il lavoro e lo studio e che necessita quindi di una preparazione rapida e sistematica con una progressione lineare per livello di difficoltà.
DURATA
30 ore. La durata indicata è da ritenersi indicativa rispetto ad una valutazione media di fruizione del suddetto corso.
CONTENUTI
La caratteristica principale del corso è l’ampio utilizzo di contenuti video molto vivaci e accattivanti. In particolare, la sezione video comprende la sit-com “Vida da artistas” che racconta in brevi episodi le vicissitudini di sei giovani alle prese con le piccole gioie e i dolori della vita quotidiana.
| TITOLO LEZIONE | CONTENUTI | |
| 1 | Una casa muy rara | le tre coniugazioni dei verbi, il verbo gustar |
| 2 | Arreglárselas es un arte | gli articoli, genere e numero dei sostantivi, también/tampoco |
| 3 | Video-confesiones | i verbi irregolari del primo, secondo e terzo gruppo |
| 4 | Hay gustos y gustos | l’uso di muy e mucho, i pronomi interrogativi |
| 5 | Turistas con problemas | perifrasi che indicano l’obbligo, le formule di cortesia, chiedere e dare indicazioni |
| 6 | El genio incomprendido | i comparativi, le coniugazioni, gli aggettivi possessivi |
| 7 | Confidencias inesperadas | l’imperfetto, gli aggettivi dimostrativi, i pronomi possessivi |
| 8 | Retrasos justificados | i mezzi di trasporto, i numeri da 1 a 100 |
| 9 | Un lío inesperado | l’uso del pretérito perfecto, come descrivere una persona, l’uso di por e para |
| 10 | Pizza gratis durante tres meses | l’uso di ser e estar, le perifrasi di dovere, gli avverbi di quantità |
| 11 | ¡Esto también es arte! | i verbi riflessivi, i pronomi personali, come esprimere uno stato d’animo |
| 12 | Los cuadros misteriosos | i giorni della settimana, i mesi e le stagioni, gli avverbi di tempo, l’uso dell’imperfetto |
| 13 | Necesito encontrar mi camino | espressioni riguardanti il lavoro, gli avverbi di frequenza |
| 14 | Cada familia tiene su historia | il superlativo relativo, usi particolari di ser e estar, i pronomi personali |
| 15 | El tercer fastidio | le preposizioni di luogo, gli avverbi di luogo, espressioni riguardanti la casa |
| 16 | Limpieza a primera hora | l’uso dell’imperativo, i numeri ordinali, la differenza fra traer e llevar |
| 17 | Un periodo negativo | il presente continuo, il congiuntivo, le faccende domestiche, la forma neutra con lo |
| 18 | Un jersey a la moda | chiedere il prezzo, ser e estar seguiti da caro e barato, i capi di abbigliamento |
| 19 | Enfermos reales y imaginarios | esprimere gli stati d’animo, la congiunzione si, il corpo umano |
| 20 | Cara a cara con una alcachofa | la qualità delle cose, gli alimenti, il congiuntivo imperfetto, l’imperfecto de cortesía |
| 21 | ¡Ah…. las mujeres! | esprimere azioni nel futuro, la preposizione con, esprimere desideri |
| 22 | Una charla con los amigos | ipotesi nel futuro, come esprimere il tempo atmosferico, parlare di viaggi |
| 23 | Es bello lo que nos gusta | parlare dei propri gusti, esprimere opinioni, i pasti e gli alimenti |
| 24 | Masajes soporíferos | il condizionale, come chiedere e dare permesso, l’imperativo |
| 25 | Al corazón no se le puede mandar | chiedere un favore, l’uso di por e para, l’accento |
| 26 | Atención a los dobles sentidos | scusarsi, i verbi di sentimento, il passato prossimo |
PRODOTTO DA:
Scala Group S.p.A.
Contenuti a cura di:
Scala Group S.p.A.
